PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO CERTIFICADO
Fechas y horarios:
26, 27 y 28 de marzo del 2025
Horario: de 8:00 – 16:00 Hrs. (Hora CDMX.)
La certificación tiene una duración total de 24 horas, distribuidas en 3 días
Modalidad:
Online, desarrollada por la plataforma Zoom, con traducción simultanea al español
Presentación
El Programa para la Educación y el Enriquecimiento de las Habilidades Relacionales (PEERS®) es mundialmente conocido por proporcionar un tratamiento de habilidades sociales basado en evidencia a niños en edad preescolar, adolescentes y adultos jóvenes con trastorno del espectro autista (TEA), trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), ansiedad, depresión y otros problemas socioemocionales y desafíos comunicativos.
PEERS® es el único programa de habilidades sociales basado en evidencia disponible para adolescentes y adultos. El programa se ha expandido a través de todo Estados Unidos y ha sido traducido a más de una docena de idiomas y actualmente se utiliza en alrededor de 80 países de todo el mundo.
Fue desarrollado por la directora de la Clínica PEERS® de la UCLA (Universidad de Los Ángeles, California, USA), la Dra. Elizabeth Laugeson.
Dirigido a:
Profesionales de la salud mental, psicólogos, psicopedagógos, pedagógos, terapeutas ocupacionales, neurólogos, psiquiatras, docentes, investigadores y otros profesionales que trabajen con adolescentes con desafios sociales.
Costo regular:
$14,500 pesos mexicanos IVA INCLUIDO
820 USD para personas que están fuera de México
Aprovecha los descuentos por tiempo limitado
| Descuento | Costo México | Costo USD* |
| 10% de descuento Inscripción individual | $13,050 | 740 USD |
| 20% de descuento Inscripción en grupo de 3 personas o más | $11,600 | 660 USD |
Además puedes reservar tu lugar con el 30% del costo y asegurar el descuento.
Tienes para liquidar hasta el 15 de marzo de 2025
* Pagos del extranjero
Solicita el formato de pago de Paypal por correo electrónico: formacionautismopuebla@gmail.com
Pagos a través de Paypal son exclusivos para personas fuera de México.
Temas a abordar:
- Descripción general del programa
- Descripción general de los materiales de formación electrónica
- Preparación para la intervención
- Descripción general de las directrices de telesalud.
- PEERS® Sesión 1 para adolescentes y padres. Introducción e información comercial.
- PEERS® Sesión 2 para adolescentes y padres. Conversaciones bidireccionales.
- PEERS® Sesión 3 para adolescentes y padres. Comunicación electrónica.
- PEERS® Sesión 4 para adolescentes y padres. Identificación de un grupo de compañeros.
- PEERS® Sesión 5 para adolescentes y padres. Uso apropiado del humor.
- PEERS® Sesión 6 para adolescentes y padres. Iniciar y entrar en conversaciones.
- PEERS® Sesión 7 para adolescentes y padres. Conversaciones emocionantes.
- PEERS® Sesión 8 para adolescentes y padres. Reuniones.
- PEERS® Sesión 9 para adolescentes y padres. Buen espíritu deportivo.
- PEERS® Sesión 10 para adolescentes y padres. Manejo de las burlas y la retroalimentación embarazosa.
- PEERS® Sesión 11 para adolescentes y padres. Manejar el acoso físico y cambiar la mala reputación.
- PEERS® Sesión 12 para adolescentes y padres. Manejo de argumentos y desacuerdos.
- PEERS® Sesión 13 para adolescentes y padres. Manejo del acoso cibernético, rumores y chismes.
- PEERS® Sesión 14 para adolescentes y padres. Fiesta de graduación y ceremonia.
Facilitadora:
Elizabeth Laugeson, Psy.D.
- Doctora en psicóliga clínica.
- Profesora clínica adjunta en el Departamento de Psiquiatría y Ciencias Bioconductuales del Instituto Semel de UCLA.
- Fundadora y directora de UCLA PEERS Clinic.
- Directora de Capacitación del Centro Tarjan de UCLA para la Excelencia en Discapacidades del Desarrollo (UCEDD) y directora de The Help Group – UCLA Autism Research Alliance,
- Investigadora principal y colaboradora en una serie de estudios que investigan el entrenamiento de habilidades sociales para jóvenes con dificultades sociales desde el preescolar hasta la edad adulta temprana y es co-desarrolladora de una intervención de habilidades sociales basada en evidencia conocida como PEERS®.
- Desde 2010, es autora de tres libros relacionados con el entrenamiento en habilidades sociales que incluyen: La ciencia de hacer amigos: ayudando a adolescentes y adultos jóvenes con desafíos sociales, Habilidades sociales para adolescentes con trastornos del desarrollo y del espectro autista: el Manual de tratamiento de PEERS y El plan de estudios de PEERS para la escuela.
Una vez finalice el curso de formación obtendrás la Certificación oficial como proveedor PEERS otorgada por la UCLA PEERS Clinical, con incorporación al listado de proveedores PEERS en la página oficial.
Inscripción:
- Realiza el pago
Autismo Puebla A.C.
Inbursa S.A.
No. de Cuenta: 5003 1065 234
CLABE Interbancaria: 0366 5050 0310 6523 47
Depósito en Oxxo: 4004 4305 0002 5363
Concepto: SOLO Nombre completo de la persona que se inscribe
(no poner curso, ni taller)
Inscripción en grupos, realizar un solo pago
Una vez realizado algún pago, no aplica devolución de dinero en ningún caso.
Para solicitar factura por favor envía tu comprobante de pago junto con tus datos fiscales y concepto de pago a: facturacion@autismopuebla.org
NOTA: La factura se debe pedir en un plazo máximo de 5 días después de haber realizado el pago y solo se puede expedir la factura en el mes en el que se realizó el pago.
- Envía comprobante
Al correo formacionautismopuebla@gmail.com con los nombres completos de las personas a inscribirse.
- Completa registro de inscripción
En acuse a tu correo, te enviaremos el formulario que debes completar para completar tu proceso de inscripción y todas las indicaciones para el día del taller.
Es responsabilidad del participante dar seguimiento a su inscripción y recepción de la información.